阅读短文中国瓷器
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语文《莫高窟》教学设计三篇
语文《莫高窟》教学设计【篇一】 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第4自然段。 凭借课文具体的语言材料，理解课文主要内容，体会“敦煌艺术宝库”在世界文化的地位，了解莫高窟被掠夺的历史，激发学生的爱国情感。 教学重难点：体会文本结构特点及排比的修辞手法运用的好处。
《敦煌莫高窟》课文教学设计 篇1 教学目标 知道敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库，为我国璀璨的古代艺术而骄傲。 能找出重点词句，正确理解5段的意思。 能背诵课文第5两个自然段。 教学重、难点： 能找出重点词句，正确理解5两段的意思。 教学过程 （一）揭题导入。
《敦煌莫高窟》精彩教学设计 篇1 教学目标 知道敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库，为我国璀璨的古代艺术而骄傲。 能找出重点词句，正确理解5段的意思。 能背诵课文第5两个自然段。 教学重、难点 能找出重点词句，正确理解5两段的意思。
教学过程：谈话导入，揭示课题。同学们，在我国甘肃东南有一个著名的石窟，叫莫高窟，也叫千佛洞。相传前秦建元二年僧乐开始凿窟造像。经历隋唐以至元代，均有修建。今天，我们来一起学习《莫高窟》这篇课文，欣赏这座石窟灿烂辉煌的艺术文化。
教学反思： 抓规律性语文，入“意”入“言” 课文中“规律性”语言现象主要是：过渡句“莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画”。承上启下，结构清晰。关键词“精妙绝伦”“宏伟瑰丽”承接前后文，内容丰富。
谁能提供一些八年级下的语文竞赛题
承天寺风清月白 2（1） 七零八落 （2） 丢三落四 2茅盾2（1）孤山寺 白沙堤 春 最爱（2）莺是春的歌手：在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞天向阳的树上去唱歌；燕是春的信使：不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。
水皆缥碧（ ） 急湍甚箭（ ） 泠泠作响（ ）千转不穷（ ） 鸢飞戾天（ ） 经纶世务（ ）互相轩邈（ ） 嘤嘤成韵（ ）横柯上蔽（ ）解释下列加粗的词。
②可是吴王已经下了死命令。（“死”表示不可更改。
年八年级语文阅读竞赛试题（名著阅读）（总分100分，90分钟完卷）识记积累（31分）《西游记》中“ ”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。他蔑视天庭、竖起了“ ”的旗帜。（2分）《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打 、大闹： 、真假： 、三借： 。
答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。 各举出以十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。
阅读题:中国瓷器
1、题目是文章的眼睛，可以帮助我们推测文章中心。说明文的文题，有的点明中心，有的表明说明对象或范围。
2、…这无不增添了瓷器美的意蕴。⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”、“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷酒盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。
3、收藏古玩，既是收藏历史，也是收藏文化和艺术。近年来，随着人们对德化窑瓷认识的深入，独具特色的德化窑瓷逐渐成为收藏爱好者的新宠。
4、中国瓷器阅读理解最后一段的作用，起一个收尾作用。
5、不能，~大多~表示许多但不是全部，删掉了，语气过于肯定，表现了说明文语言的严谨性，可靠性。
6、这些就是你想要的资料（一）阅读下面的文字，完成1～4题。谢谢你教我徐慧芬山草呆住了，这上好的瓷瓶怎么会如此脆弱——就这么轻轻一抹，竟会碰掉一块儿！这是一只德化薄瓷瓶，造型十分别致：一段老竹，逸出一支新篁，一只麻雀停在枝头，似在鸣唱。
高一语文必修4期末试题
1、D.“欲穷千里目，更上一层楼”是王之涣在登楼与心灵登高的完美契合之间吟诵出的一曲千古绝唱，可谓物我合一，物我交融。 结合全文，说说“鹳雀楼”美在何处？（4分） 本文发表在《太原日报》题目为“一座楼的***”，后来山西《发展导报》编辑改为“王之涣与鹳雀楼的完美成全”，你觉得哪个题目好，说说其中的理由。
2、除诗歌外，文体不限。 高一语文必修四模块学习终结性检测考试试卷答案 B伺候cì阿谀奉迎yú C“暮蔼”应为“暮霭” C C 粉墨登场用粉末化妆，登台演戏。多指登上政治舞台。贬义 酣畅淋漓：形容非常畅快。
3、高一语文必修四诗词鉴赏训练 出卷人：李坚 审卷：高一语文备课组 阅读下面一首宋诗，回答1—2题： 剑门道中遇微雨 陆游 衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。 此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。 【注】此诗作于南宋孝宗乾道八年冬。
急求2009重庆高考语文答案
一）09上海高考零分作文《不敢“创新”的创新》这题目一看，就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。
我去找了一下，真得很难找，我也没找到，后来者就不要看分高就去找了，没本事就算了。
作文（70分）参照2009年江苏省高考作文评分标准。徐州市2009——2010学年度高三第三次调研考试语文附加题参考答案阅读材料，完成19～21题。
B.为了这个新产品的问世、他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。C.下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀莫、古玉的丰腴泽和古钱的斑驳陆离吧。D.每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
高考语文作文（急求 感谢）亲爱的同学、朋友：高考作文并不像老师所说的那么困难，如果可以把握高考出题的规律，进行提前的一些准备工作，就可以在考场上实现“宿构”。
年东北三省三校一模语文参考答案 1．A（B结—节 C杖—仗 D消—销 ）2．B（A项不合语境。“背道而驰”指朝着相反的方向走，比喻彼此方向、目标完全相反；应改为“南辕北辙”，指心里想往南去，却驾车往北走，比喻人的行动和目的相反。
六年级语文期末试卷答案
六年级语文期末试卷答案 （一） 填空题。
分） 答案： 基础知识：（设计意图：本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。
词语准确，语句通顺，要有新意。 人教版六年级上册语文期末试卷-参考答案 基础知识。 读音节，找词语朋友。 陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁 解析：此题的考察重点是个别字的书写。
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